山东商报·速豹新闻网 通讯员 王春晓
近日，教育部公布了《2022-2023年数字化赋能教育管理信息化建设与应用案例》入编名单，全国共评选出区县级案例16个、中小学案例19个，其中威海市环翠区《构建“数据E+”智慧评价新模式 驱动教育优质发展》和荣成市第十二中学《基于数字画像的学生综合素质评价研究》2个案例成功入选，为全国教育信息化建设提供有益借鉴。
近年来，威海市全力推进中小学教育数字化建设，积极探索数字化转型，推进教育数字化教学应用，通过升级改造教育专网、开展城乡同步教学、丰富数字资源等举措，实现了课堂资源共享化、教学教研互动化、自主学习智慧化，让城乡师生共享优质资源，切实以高水平的信息化，实现城乡教育数字化平等。
下一步，威海市将继续以应用驱动为导向，以数字技术优化教育服务，推动教育信息化赋能教育改革与发展。通过数字资源库、空中课堂等信息化、网络化的教学应用，引领推动传统教学方式重构，实现信息技术与教育教学的深度融合；通过数字化服务手段，重塑教育评价和惠民服务新格局，使丰富的数字化元素融入教育环境之中，提高威海市教育数字化管理水平，逐步打造在全省、全国具有典型示范意义的教育信息化建设应用模式。
